打骂教育是对还是错

　　在我国大部分父母都认为，打骂来管教孩子是比较好的，效果也是立竿见影的。但是孩子的成功与打骂是没有关系的。长期处于打骂环境中的孩子，心理可能会发生一些扭曲，从而影响孩子的身心发育及健康，打骂教育其实是弊大于利。打骂教育是 一种粗暴的家教方式。教育孩子父母只能说服，不能够去压服，要用爱去感化孩子，用信任来换取信任。

　　2004年11月的某一天，在武汉一家医院儿科门诊部，一伙人一路人抬着一位少年垂危病人，症状为：头歪向一边，脸色苍白，呈昏死状。经医生诊断，病患已经瞳孔放大，四肢冰冷，心跳呼吸停止。

　　医护人员看到这个正值花季年龄的少年，不经一阵心痛，迅速的为孩子进行抢救。胸外心脏按压，口对口呼吸，气管插管等，一切可能的抢救措施对于孩子来说效果都是微弱的。少年的心脏在强刺激的作用下，出现过短暂的微弱跳动，但终因脑部缺氧时间过长，这个名叫陈军的孩子还是于次日凌晨死亡。

　　原来事情是这样子的，前天中午孩子放学。父亲去学校接孩子，但是迟迟未见孩子的身影，一问之下才制定，孩子压根就没来上学。父亲听了大怒。回到家中，儿子也失魂落魄的跟着进来了。父亲严厉的说道：“说，你为什么不去上学？去哪里玩了。”陈军害怕的说道：“到......到17中拿......”父亲更生气了：“到那里做什么？？”陈军不敢说话了。父亲又说道：“小兔崽子，你的书包呢？”陈军回到的时候是没有任何东西的。陈军说道：“在在17中扣下了。”

　　父亲听了火气就上来了，让孩子跪在地上，又用绳子将孩子绑起来，接着悬空掉在暗楼的横梁上，将门反锁就出门了。父亲来到17中找孩子的书包，30分钟过去了，当父亲回到家中找儿子的时候，只见孩子脑袋歪在一边，瞳孔放大……“儿子，你听得见吗？爸爸在叫你……”一声声撕心裂肺的哭嚎回荡在整个门诊大厅。“我有罪，我该死啊……”但是无论这位父亲怎么自责，都没有用了。孩子已经永远的离他而去了。

　　教育专家认为：打骂并不是一种教育孩子的好方法，我过的老话“棍棒底下出孝子”实际上说的是按照父母的意识来改变孩子行为，伤害了孩子的情感。父母大孩子，实际上就是在告诉孩子，当你与他人有矛盾的时候，武力就是解决问题的最佳方法。当孩子长大后，孩子就会用武力去解决生活中遇到的问题，这样只会使孩子的成长一片昏暗。

　　从另一个角度来说，这话管教是不能增加孩子自律的。孩子在有人看管的时候，就不会能够正常的表达自己当没有看管的时候，就什么事情都做。这样只会让孩子变成一个双目人而已。孩子一天天的长大，虽然身体已经没有父母打的伤痕，但是孩子的心里，却始终保持着挨打伤痕。孩子就会对自己越来越没有信心，突发的内疚，而这种内疚会有许多表现方式，例如：性格有攻击性，跟人相处困难，或工作不负责任。幼年的压抑不自信，对成年后的发展有直接的影响。

　　打骂会严重伤害孩子弱小的心灵，限制孩子个性的发展，从而阻碍孩子特长的发挥。“爱抚，是教育的实质和精华。”--引自教育家苏霍姆林斯基。教育人首先要学会教新，人类的精神财富中，最美妙最柔和的就是心声了。

　　尊重孩子就要承认孩子人格尊严及学会平等，要倾听孩子的意见，学会理解孩子的感受，包容孩子的缺点，分享他的喜悦。尊重孩子是没有任何条件的，简单的说尊重并不在于孩子的行动，而是对孩子全部的接纳，对于暂时后进的孩子来说，其更需要尊重及相信其价值。尊重并不是需要体验苛刻的要求及严厉的批评，批评也是一门艺术。

　　在家庭中，不难发现即使父母打骂完孩子，孩子也还是会犯一样的错误。那是因为孩子孩子个孩子，你打他，他只会感受皮肉上的痛苦，并不会懂得事情的道理。这样你打孩子还有意义吗？作为父母的你不妨用心去改变孩子的错误吧！