超级市长读后感

　　超级市长读后感

　　超级市长读后感（一）

　　五年级六班 姚树祺

　　我读过很多本书，最近读的一本《淘气包马小跳之超级市长》给我留下了深刻的印象。

　　这本书描写了小主人公马小跳要去竞选虚拟城市的超级市长。“神童”林子聪觉得“这本是凤凰的游戏，鸡却来搅和”；小大人丁文涛则认为“如果一定要把大象和蚂蚁放在一起，大象只会踩死蚂蚁”。但马小跳的铁哥们儿唐飞、毛超、张达却力挺马小跳，他们同心协力，帮助马小跳过关斩将，马小跳终于如愿以偿，不仅当上了超级市长，还代表全市的孩子在电视上跟真正的市长进行了平等的对话。

　　马小跳的成功主要在于他能够顶住来自“神童”和“小大人”的压力，保持一颗平常心，认真听取各方面的意见和建议，善于运用集体的力量和智慧，发挥自身的优势，树立自信，迎难而上，最后取得成功。

　　与马小跳相比，我平时胆子太小，不敢上台演讲，有时连上课举手发言都不敢，对自己缺乏信心，面对困难不积极想办法解决，有畏难情绪。遇到简单的问题又盲目自大，马马虎虎。对于五年级的学生，加减法是太简单不过的知识了。可是最近我在学习乘除法的时候，往往把数字相乘完了结果加错，在算除法的时候相除完了减错，最终都导致结果错误。妈妈每次批改我的作业都会非常恼火，其实这都是粗心大意造成的。

　　读完这本书后，我下定决心要向马小跳学习，学习他那种面对困难信心十足的精神，学习他那种遇到事情不慌不忙的心态，克服“神童”林子聪式的自以为是、马马虎虎的坏毛病，争取成为一名乐观、自信、谦虚、积极向上的小学生！（指导老师：张瑞兰）

　　老师评语：本文作者能够较好的理解该书的中心思想，并能较好的表述主要内容。结合自己的实际情况，查找自身存在的不足，提出了自己的奋斗目标，畅谈了自己的所感所悟，较好地表达了习作的主题。

　　超级市长读后感（二）

　　五年级六班 姚树祺

　　我读过很多本书，最近读的一本《淘气包马小跳之超级市长》给我留下了深刻的印象，故事中的马小跳使我记忆犹新。

　　这本书描写了小主人公马小跳要去竞选虚拟城市的超级市长。“神童”林子聪觉得“这本是凤凰的游戏，鸡却来搅和”；小大人丁文涛则认为“如果一定要把大象和蚂蚁放在一起，大象只会踩死蚂蚁”。但马小跳的铁哥们儿唐飞、毛超、张达却力挺马小跳，他们同心协力，帮助马小跳过关斩将，马小跳终于如愿以偿，不仅当上了超级市长，还代表全市的孩子在电视上跟真正的市长进行了平等的对话。

　　马小跳的成功主要在于，他能够顶住来自“神童”和“小大人”的压力，保持一颗平常心，认真听取各方面的意见和建议，善于运用集体的力量和智慧，发挥自身的优势，树立自信，迎难而上，最后取得成功。

　　与马小跳相比，我平时胆子太小，不敢上台演讲，有时连上课举手发言都不敢，对自己缺乏信心，面对困难不积极想办法解决，有畏难情绪。遇到简单的问题又盲目自大，马马虎虎。对于五年级的学生，加减法是太简单不过的知识了。可是最近我在学习乘除法的时候，往往把数字相乘完了结果加错，在算除法的`时候相除完了减错，最终都导致结果错误。妈妈每次批改我的作业都会非常恼火，其实这都是粗心大意造成的。

　　读完这本书后，我下定决心要向马小跳学习。学习他那种面对困难信心十足的精神，学习他那种遇到事情不慌不忙的心态，克服“神童”林子聪式的自以为是、马马虎虎的坏毛病，成为一名乐观、自信、谦虚、积极向上的小学生！

　　老师评语：本文作者能够较好的理解该书的中心思想，并能较好的表述主要内容。结合自己的实际情况，查找自身存在的不足，提出了自己的奋斗目标，畅谈了自己的所感所悟，较好地表达了习作的主题。（指导老师：张瑞兰）

　　超级市长读后感（三）

　　这个暑假，我读了许多书，有《中国历史故事集》，《青铜葵花》，还有《红楼梦》等。其中，我觉得最有意思的是《淘气包马小跳之超级市长》（作者杨红樱）

　　书中主要讲了马小跳去竞选模拟世界的超级市长，神童林子聪觉得这是“凤凰的游戏,鸡却跑来搅和”；小大人丁文涛则认为“如果一定要把大象和蚂蚁放在一起，大象一定会踩死蚂蚁”；但马小跳的铁哥们儿唐飞、张达、毛超却力挺马小跳，他们同心协力，帮马小跳过关斩将。马小跳终于如愿以偿，不仅当上了超级市长，还代表全市的孩子跟真正的市长进行平等的对话。

　　读了这本书，我明白了：做人要向马小跳一样：有想象力和创造力，学习他遇到事情不惊慌、大气，不要像王天娇一样太完美，也不要像丁文涛一样太成熟，我们应该做真实、纯粹的孩子。

　　作者：陆子禾（扬州育才小学）