100年前,蔡元培在北大典礼上的演讲,颠覆你的三观

  100年前,蔡元培在北大典礼上的演讲,颠覆你的三观

  文/马格北

  1916年圣诞节,蔡元培受命担任北京大学校长。1917年,他在北大进行了这次演讲。

  演讲的对象,是19世纪的90后。不过,我觉得,今天20世纪的90后,以及他们的教育者,也可以从中受益。

  从1912年不满袁世凯,而辞去教育部长的职务,到1917年他发表这次演讲,中间有五年的时间,蔡元培都是在法国从事学术研究。

  1、

  总的来说,这是一次颠覆三观的演讲。

  在演讲的一开始,他就来了一句:

  “五年前,严几道先生为本校校长时,余方服务教育部,开学日曾有所贡献于学校。诸君多自预科毕业而来,想必闻知。

  啥意思呢?就是告诉你们,我可不是失业五年才找到的工作,也别以为我是空降的干部。

  首先,你们的首任校长,严复严几道,确实很牛。他的水平,不知道比你们高到哪里去了,但是我跟他谈笑风生。他做校长的时候,我可是教育部长!

  有了这句敲山震虎的话,还不够,接着他说:“士别三日,刮目相见,况时阅数载,诸君较昔当为长足之进步矣。

  表面上,他是说,我跟你们分别五年了,你们应该进步很多了。潜台词则是,当年的你们,图样图森破。现在的你们,应该可以理解我接下来要说的话了。

  这五年我也没干什么大事,也就是在法国办了个华法教育会,在法国倡勤勤工俭学,恩来啊,小平啊,都接受过这个组织的帮助。

  总之就是一句话,哥来做北大校长,你们有谁不服!

  2、

  名正,则言顺。接下来,蔡校长的演讲才越发精彩。

  他说,我现在当了你们的老大,对你们也没啥要求,就先说三点吧。

  “一曰抱定宗旨。诸君来此求学,必有一定宗旨,欲求宗旨之正大与否,必先知大学之性质。

  也就是,你为什么来读大学?

  现在的孩子读大学,是哪个专业热门,就填哪个。一百年前的蔡校长,面临的问题也一样。

  前方开始高能了。

  蔡校长告诉你,如果你就是想学一门手艺,去山东找蓝翔就可以了。大学是什么地方?“大学者,研究高深学问者也。

  他痛心疾首的说,朋友圈里老是有人抨击我们北大,说你看看北大,学法科的多,学文科的少,学理科的更少。为什么?因为读了法科,妈妈再也不用担心我的前途,升官发财,so easy!

  就是因为有了这种思想,所以老师的受尊敬程度,不是按照他的学问来的,而是按照他的官阶大小来的。因为你跟了这个老师,等于跟对了领导,站准了队伍,以后毕业了,在仕途上发展速度就很快。

  别说学生了,老师也一样。看看我们北大,精于政法的,都去政府当官了。搞得哥不得不去聘请兼职的教授。

  朋友圈的批评,有没有道理呢?依我看,不管他们怎么说,不管有没有道理,是不是诽谤,你也别急着去反驳他们。“弭谤莫如自修,人讥我腐败,问心无愧,于我何惧?

  他们骂我腐败,我身正不怕影子斜,问心无愧。但是,说我们学生想升官发财,我们的队伍里有没有这样的人呢?还是有的。

  所以我建议大家,如果只是为了将来找个不错的工作,当个干部领导,或者做个白领金领,才填法律、金融、会计这样的热门专业,就不要来我们北大了。“北京不少专门学校,入法科者尽可肄业于法律学堂,入商科者亦可投考商业学校,又何必来此大学?

  我告诉你们,如果你想当官才读法科,想致富才读商科,这样的人,我们北大,不!接!受!

  什么叫宗旨,这就是宗旨。

  3、

  现在我们总说,一寸光阴一寸金,大学四年,一晃就过去了。时间很紧,所以要抓紧时间学习。

  但是在蔡校长那里,不是这么一说。

  他接着颠覆三观:你们在北大,要呆上三年或者四年,时间其实不少啊。

  这么多的时间,不好好利用,真的浪费了。

  可是你们在干嘛呢?平时放荡冶游,一到快考试了,就熬夜背书。不求自己学到了什么,只求60分万岁。考完试,就把书本一扔。这样混个四年,文凭混到手就毕业了。“平时则放荡冶游,考试则熟读讲义,不问学问之有无,惟争分数之多寡;试验既终,书籍束之高阁,毫不过问,敷衍三、四年,潦草塞责,文凭到手,即可借此活动于社会。

  看来,从19世纪的90后,到20世纪的90后,还真的没咋变呢。

  不过,今天的我们,对这种现象,现在的校长老师在讲台上总是这么哀叹:你爸爸妈妈辛辛苦苦送你来读大学,结果你就这么混,真是对不起父母,也对不起自己。

  而那个时候的蔡校长,格局显然更高。他这么哀叹,你们这些混到文凭的,将来迫于生计,凭着我们北大的文凭,找到了工作,或者还要当别人的老师,你不是耽误你自己,你是耽误了工作,耽误了学生,耽误了国家啊!

  你们现在老是瞎比比,游行的时候比谁都起劲,这届政府不行,那届政府腐败,可你们这些混到文凭的,出了校门当了大官,能不腐败?能救我们的国家?

  4、

  下面说第二点。二曰砥砺德行。

  蔡校长表示,你看看现在,世风日下,道德沦丧,尤其是北京,败德毁行之事,触目皆是。

  但是你们光靠嘴炮就能改变这一切吗?不能。

  那么,你们自己洁身自好就可以了吗?也不能。

  因为你们是北大的学生啊,地位很高的。

  地位高,责任就重。身为北大的学生,不仅不能同流合污,而且要用自己的德行,去做以身作则,改变这个败坏的社会。

  啥是格局?这就是格局啊!

  5、

  蔡校长也很关心同学们的业余生活。

  他说,你们光埋头苦读是不行的啊,读书,那真的是苦逼。为了你们好,你们要玩啊,不然会疯掉的啊。

  是不是又颠覆了你对老师和校长的印象?

  但是,蔡校长接着说了,玩归玩,要会玩,别玩过火。

  打牌,贴一脸纸条可以,不要赌博。不要搞不正当的娱乐活动,不要玩那些不可描述的东西,不要有损于自己的道德,也不要掏空了自己的身体。

  连这些都考虑到了,冲这点,我是学生,我就服。

  6、

  在我们感动的时候,蔡校长接着说第三点:“敬爱师友。

  我前面也说过了,很多我们北大的老师,都出去做官赚钱了。这说明什么,说明留下来的老师和职员,真的都是在用洪荒之力为你们服务啊。这样的好老师,难道不该尊敬吗?你们能无动于衷?

  尊敬了老师,也要友爱同学。

  不是让你们组CP!爱同学的最好方式,不是和他一起污!而看到同学做出一些很污的事,你就要指出来,帮助他,这才是爱。

  不然,他出去毁坏了北大的声誉,你也有责任,不是吗?

  校长给你们举个例子,想当年我在德国的时候,每次去一个小店买东西,付钱、收货,营业员和我都要互相道谢。普通的收银员都这样,你们呢?你们可是堂堂的大学生啊……(此虽小节,然亦交际所必需,常人如此,况堂堂大学生乎?)

  7、

  在殷切提出三点要求之后,蔡校长提出了自己的治学方法。

  那时候,他还没有说要请陈独秀、胡适,他在演讲中只提出了两点:

  第一点是改良教科书。

  蔡校长说,我看现在的教科书,不行,太详细了,什么都替你们写好了,老师在上面念书,你们在下面划重点,那还要你们研究什么?你们可是研究高深学问的大学生啊。

  所以,以后的教科书,我看只需要列出提纲就可以了。

  这一招很厉害啊,你要是上课不认真记笔记,不思考,考试的时候就什么都没有。

  但更厉害的是第二招:

  要添购书籍,扩充北大图书馆……

  谁敢不服?

  8、

  最后用蔡校长演讲的结束语结束:

  今日所与诸君陈说者只此,以后会晤日长,随时再为商榷可也。

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